Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από 2015

Φιλαναγνωσία

Εικόνα
Αναδημοσίευση από: http://paidiki-logotexnia.blogspot.gr/ Γιατί Διαβάζουμε; (οφέλη)   Τι Διαβάζουμε; (κριτήρια)   Πλησιάζοντας τα βιβλία (Εμψυχώσεις)  Ανατομία ενός κειμένου (Δραστηριότητες)     . A. Γιατί Διαβάζουμε;   ... επειδή μας αρέσει!    ενώ ταυτόχρονα, πιθανά οφέλη εντοπίζονται σε πολλούς τομείς: 1. Πνευματική συγκρότηση και συναίσθημα Η λογοτεχνία, ως μορφή τέχνης, μεταπλάθει την αντικειμενική πραγματικότητα με την αισθητική αξία που της προσδίδει. Η πρόκληση συγκίνησης, πρωταρχικό γνώρισμα της λειτουργίας της τέχνης του λόγου, όπως και κάθε τέχνης, είναι απόρροια της αισθητικής της αξίας. Ποικίλα συναισθήματα, πάθη, καημοί, διαλογισμοί του ανθρώπου, κοινωνικά προβλήματα μετατρέπονται από το δημιουργό σε αισθητική εποπτεία. Έτσι το ατομικό γίνεται γενικό. Το έργο κάθε λογοτέχνη αντανακλά, δημιουργικά, έναν ολόκληρο κόσμο ιδεών και πεποιθήσεων, που ενώνουν το συγγραφέα με την εποχή του ή τον αντιπαραθέτουν σ' αυτήν. Έτσι κάθε λογοτέχ

ΒΙΒΛΙΟΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΤ΄ΤΑΞΗ

Εικόνα
Όμορφη πορτοκαλιά μου του Χοσέ Μάουρο ντε Βασκονσέλος Ο μικρός Βραζιλιάνος Ζεζέ νιώθει από τα πέντε του χρόνια τι θα πει φτώχεια, αδικία, θάνατος. Είναι ένα μικρό αγοράκι που κάνει σκανταλιές, τρώει ξυλιές, μα έχει πολύ χιούμορ και ευαισθησία.  Ο καιρός της σοκολάτας της Λότης Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου Διηγήματα βασισμένα σε πραγματικά περιστατικά από τον καιρό της γερμανικής κατοχής στην Αθήνα. Ιστορίες σκληρές κι όμως γεμάτες ανθρωπισμό, ιστορίες αληθινές που σήμερα μοιάζουν απίστευτες.  Τα μαγικά μαξιλάρια του Ευγένιου Τριβιζά Ο βασιλιάς Αρπατίλαος της Ουρανούπολης έχει μετατρέψει τη ζωή των υπηκόων του σε μια γκρίζα κόλαση. Σαν να μην έφτανε αυτό, αποφασίζει για να τους στερήσει κάθε ελπίδα, να κατασκευάσει μαγικά μαξιλάρια που θα αντικαταστήσουν τα όμορφα όνειρά τους με απαίσιους εφιάλτες! Θα καταφέρει κανείς να τον σταματήσει;

Μικρός Αναγνώστης : μια σπουδαία ιστοσελίδα του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου, πολύτιμος βοηθός στη δουλειά μας στην τάξη

Εικόνα
Περιηγηθείτε εδώ στις σελίδες του μικρού αναγνώστη και τις δραστηριότητες φιλαναγνωσίας που προτείνει http://www.mikrosanagnostis.gr/ Ηθοποιοί αφηγούνται ολόκληρα βιβλία ενώ οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να τα ξεφυλλίζουν διαδικτυακά, αναζήτηση βιβλίων, βιβλιοθηκών, θεματικών ερευνών, ιστορικοί χάρτες, ιδέες για την φιλαναγνωσία στη σχολική τάξη και άλλα πολλά και ενδιαφέροντα στην ιστοσελίδα του Εθνικού Κέντρου Βιβλίου του οποίου την κατάργηση προωθεί η κυβέρνηση !

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ

Εικόνα
Τουρκοκρατία Αναγέννηση Διαφωτισμός    1.  Διάρρηξη στο Τυπογραφείο , Αννέτε Νόιμπάουερ (1452) 2. Η Μαρούλα της Λήμνου, Μαρία Λαμπαδαρίδου - Πόθου (1472) 3.  Το Πνεύμα του Βουνού  (γερμανικοί λαϊκοί μύθοι), Κίρα Σίνου 4.  Ο έμπορος της Βενετίας , Σοφία Ζαραμπούκα (Βενετία 1575) 5.  Μικρομέγας , Βολταίρος (1750) 6. Ελευθερία ή Θάνατος, Αγγελική Νικολοπούλου 7. Ο Πατροκοσμάς, Τάκης Λάππας 8. Ρήγας Βελεστινλής, Τάκης Λάππας 9. Η Παναγία των Παρισίων, Βίκτορ Ουγκό (Παρίσι 1482) 10. Στο σταυροδρόμι της ημισελήνου, Κίρα Σίνου (1571) 11. Το λιονταρόπουλο, Καλλιόπη Σφαέλλου (ο Κολοκοτρώνης παιδί) 12. Στο κρυφό σχολειό, Ισμήνη Καπάνταη 13. Ο θησαυρός των Αζτέκων, Εβελύν Μπριζού Πελέν (Μεξικό 1520) 14. Το νησί των θησαυρών, Ρόμπερτ Λ. Στίβενσον (Καραϊβική 1750) 15. Σαΐνια Ερευνητές, Ανέτε Νόιμπαουερ (Φλωρεντία 1500) 16. Οι τρεις σωματοφύλακες, Αλέξανδρος Δουμάς (Γαλλία 1625) 17. Το κόκκινο της Ανατολής, Άννα Γκέρτσου

«Η προσευχή της δασκάλας»

Εικόνα
Οι παρακάτω στίχοι είναι από την “Προσευχή της δασκάλας”, της Χιλιανής ποιήτριας Gabriela Mistral, που πήρε το βραβείο Νόμπελ Λογοτεχνίας το 1946.  Η μετάφραση ανήκει στη Μαριάννα Τζανάκη. Η Χιλιανή ποιήτρια Γκαμπριέλα Μιστράλ. Η προσευχή της δασκάλας Κύριε! Εσύ που δίδαξες, συγχώρα με που διδάσκω· που φέρω το όνομα της δασκάλας, που Εσύ έφερες όταν ήσουν στη Γη. Δώσε μου την μοναδική αγάπη για το σχολειό μου· που ούτε το κάψιμο της ομορφιάς να είναι ικανό να κλέψει την τρυφεράδα μου απ’ όλες τις στιγμές. Δάσκαλε, κάνε ακατάπαυστο τον ενθουσιασμό μου και περαστική την απογοήτευση. Βγάλε από μέσα μου αυτό τον ακάθαρτο πόθο για δικαιοσύνη που εξακολουθεί να με ταράζει, το γελοίο απομεινάρι της διαμαρτυρίας που βγαίνει από μέσα μου όταν με πληγώνουν. Να μην πονάει η αγνόηση και να μην θλίβομαι για την λήθη αυτών που μας δίδαξαν.

Δήμος Αβδελιώδης - Το Δέντρο Που Πληγώναμε (1986)

Εικόνα
  Η ταινία (1986) σκηνοθετήθηκε από το Δήμο Αβδελιώδη, ο οποίος έγραψε και το σενάριο, ενώ ανέλαβε και την παραγωγή της ταινίας μαζί με το Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου. Ο τίτλος αναφέρεται στην επεξεργασία της μαστίχας, όπου για να ληφθεί το δάκρυ τα μαστιχόδεντρα κεντρίζονται (πληγώνονται).

Agelastos petra ΑΓΕΛΑΣΤΟΣ ΠΕΤΡΑ του Φίλιππου Κουτσαφτή

Εικόνα
Η Αγέλαστος Πέτρα (2000) H Eλευσίνα είναι μια μικρή βιομηχανική πόλη, 20 χιλιόμετρα δυτικά της Aθήνας. Mε την πόλη αυτή δέθηκε από τα προϊστορικά ακόμη χρόνια ο αγαπημένος μύθος των αρχαίων, ο μύθος της θεάς Δήμητρας, θεάς της γεωργίας και της ευφορίας της γης, και της κόρης της, Περσεφόνης. Eδώ όπου, σύμφωνα με το μύθο, πρωτοκαλλιεργήθηκαν τα θεία δώρα, τα δημητριακά, αναπτύχθηκαν και οι μεγαλύτερες βιομηχανίες της Eλλάδας, με καταστροφικές συνέπειες για την περιοχή και το ιερό. Kινηματογραφούμε αυτή την πόλη επί δέκα χρόνια, απ' τη μεριά του προσκυνητή, παρακολουθούμε τα καθημερινά, ταπεινά και μεγαλειώδη και ανακαλύπτουμε κτερίσματα από το αρχαίο πρόσωπο, εντοιχισμένα στη σύγχρονη ζωή. H Eλευσίνα είναι δυτικά, χώρος ιερός, σημείο και όριο για να δει κανείς τόσο τον κόσμο γύρω του όσο και τον εαυτό του.

ΕΛΛΑΔΑ 1922 - National Geographic - Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΞΕΡΙΖΩΜΟΣ (HQ)

Εικόνα

Το μαρτύριο του αγίου Χρυσοστόμου Σμύρνης (συγκλονιστικές μαρτυρίες)

Εικόνα
Προφητικά λόγια του Χρυσοστόμου κατά την ώρα της χειροτονίας του σε Μητροπολίτη Δράμας το 1902 «Ζητώ μεγάλον Σταυρόν, επί του οποίου θα δοκιμάσω την ευχαρίστησιν, καθηλούμενος και μη έχω έτερον τι να δώσω προς σωτηρίαν της ημετέρας λατρευτής πατρίδος, να δώσω το αίμα μου. Ούτως εννοώ το έπ” εμοί την ζωήν και την αρχιερωσίνην»… «…και η μίτρα, έλεγε, την οποίαν αι άγιαι χείρες σου εναπέθεσαν επί της κεφαλής μου, εάν πέπρωται, να απολέση ποτέ την λαμπηδόνα των λίθων της θα μεταβληθεί εις ακάνθινον στέφανον μάρτυρος ιεράρχου». Έτσι κι έγινε. Άγιε και μαρτυρικέ Ιεράρχα πρέσβευε στον Κύριο και Θεό μας υπέρ της σωτηρίας του έθνους μας, Η μαρτυρiα του ακαδημαϊκού Γ. Μυλωνά Από παλαιούς κατοίκους της Σμύρνης, που έζησαν την τραγωδία της Καταστροφής, είχαμε πολλές διηγήσεις για το μαρτύριο του Χρυσοστόμου. Όμως υπήρχε πάντα μια επιφύλαξη ως προς την ακρίβεια των εξιστορουμένων. Ο πόνος και το μέγεθος της συμφοράς μεγεθύνουν ως την υπερβολή τα εξιστορούμενα. Προσωπικ

ΠΑΠΑΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ- ΦΕΥΓΟΥΝ ΚΑΡΑΒΙΑ...

Εικόνα

ΠΟΥ ΠΑΣ ΚΑΡΑΒΑΚΙ...

Εικόνα

ΒΑΡΑΣΑΜΑΚΗΣ - ΜΥΣΤΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

Εικόνα

ΤΟ ΖΕΪΜΠΕΚΙΚΟ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ

Εικόνα

Πείραμα: Το λουκανικάκι

Εικόνα
αν θέλετε να δείτε στον αέρα να πετάει ένα λουκανικάκι... Πού ντο πού ντο το λουκανικάκι;   Υλικά για το πείραμα 2 δάκτυλα υπομονή Βήματα 1. Ενώνουμε τους δύο δείκτες μας μπροστά από τα μάτια μας και σε απόσταση 20 εκ περίπου. 2. Κοιτάμε μακρυά χωρίς να εστιάζουμε το βλέμμα μας στα δύο μας δάκτυλα. Τι παρατηρούμε; 3. Απομακρύνουμε αργά τα δύο μας δάκτυλα το ένα από το άλλο. Τι παρατηρούμε; Ανάμεσα στα δύο μας δάκτυλα θα δούμε ένα μικρό λουκανικάκι να αιωρείται! Όσο απομακρύνουμε τους δείκτες μας τόσο το λουκανικάκι θα γίνεται πιο μικρό.

Επειδή ό,τι γυαλίζει δεν είναι χρυσός κι ότι φαίνεται μπορεί να έχει κι άλλη όψη ή να μην είναι αληθινό, δες προσεκτικά τις παρακάτω εικόνες.

Εικόνα
     

ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΜΕ

Εικόνα
ΠΑΤΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΠΟΜΕΝΗ ΕΙΚΟΝΑ  

Τα ποτάμια της Αμερικής(διαδραστική παρουσίαση)

Εικόνα
Πατήστε στην εικόνα και γνωρίστε τα μεγαλύτερα ποτάμια της Αμερικής: ΠΗΓΗ: Ψηφιακό Σχολείο

ΟΠτΙΚΕΣ ΑΠΑΤΕΣ!!!

Εικόνα
Είναι οι γραμμές παράλληλες; (οπτικές απάτες) Πλησιάζουν ή απομακρύνονται; Μήπως λυγίζουν προς τη μία ή την άλλη κατεύθυνση; Κι όμως, οι γραμμές που ακολουθούν είναι ευθείες και παράλληλες! Περάστε το ποντί­κι σας πάνω από τις περισσότερες εικόνες και θα το διαπιστώσετε:

Πείραμα :Σύνθεση χρωμάτων

Εικόνα
αν θέλετε να περάσετε μία μαγική βραδιά... Όταν ενωθούν οι τρεις δέσμες φωτός προκύπτει λευκό φως Υλικά για το πείραμα 3 φακοί που φωτίζουν καλά κόκκινη, πράσινη, μπλε ζελατίνα 1 λευκή επιφάνεια σκοτάδι

OΔΗΓΙΕΣ Δ.Ε.Π.Π.Σ. ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Εικόνα
OΔΗΓΙΕΣ ΔΕΠΠΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ Πίνακας Θέσεων για Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία 2015-2016 Αιτήσεις γίνονται στο https://www.iep.edu.gr/pps από Παρασκευή 22/05/2015 έως και Τρίτη 09/06/2015       Στο Πειραματικό Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων για το σχολικό έτος 2015-2016 προσφέρονται 56 θέσεις μαθητών στην Α’ Γυμνασίου. Αναλυτικές πληροφορίες για τη διαδικασία υποβολής αιτήσεων υπάρχουν στην ιστοσελίδα του σχολείου μας στη διεύθυνση: http://gym-peir-ag-anarg.att.sch.gr/ (δείτε στις ενότητες Ανακοινώσεις ή Εισαγωγή Μαθητών στο ΠΠΓ Αγ. Αναργύρων)

Ποντιακή Γενοκτονία / Αληθινά Σενάρια 16/5/2013

Εικόνα

Η ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ - PONTOS THE GREEK GENOCIDE HISTORICAL DOCUMENTARY

Εικόνα

H ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΤΩΝ ΠΟΝΤΙΩΝ (Full Documentary)

Εικόνα

ΦΩΣ

Εικόνα
Η όραση είναι η σημαντικότερη αίσθηση του ανθρώπου. Μας επιτρέπει να διακρίνουμε τη μέρα από τη νύχτα, να αναγνωρίζουμε τους ανθρώπους και τα αντικείμενα γύρω μας, να αντιλαμβανόμαστε τα χρώματα, να διαβάζουμε, να χειριζόμαστε μηχανήματα. Το όργανο της όρασης είναι το μάτι. Δεν αρκούν όμως μόνο τα μάτια, για να δούμε. Χρειάζεται και φως. Το φως μεταφέρει πληροφορία: • Το φανάρι είναι κόκκινο. Σταματώ. • Στο βιβλίο γράφει «συμπλήρωσε την παρατήρηση». Παίρνω το μολύβι και γράφω. • Στην τηλεόραση βλέπω τις ειδήσεις. Μαθαίνω τι γίνεται στον κόσμο. • Βλέπω τη φίλη μου να χαμογελά. Είναι χαρούμενη. Ο άνθρωπος παρατηρώντας τις σταγόνες του νερού πάνω στα αντικείμενα τα είδε να μεγεθύνονται. Χρησιμοποιώντας γυαλί ή κρύσταλλο κατασκεύασε φακούς. Τους φακούς σήμερα τους χρησιμοποιούμε στις φωτογραφικές μηχανές, στα τηλεσκόπια, στα μικροσκόπια, για να διορθώσουμε προβλήματα στην όραση.

ΠΑΥΛΟΣ ΜΕΛΑΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΤΑΙΝΙΑ 1973

Εικόνα

Η Ελλάδα στον 20ο αιώνα

Εικόνα
Στη διάρκεια του 20ου αιώνα η Ελλάδα απέκτησε τα σημερινά σύνορά της. Αυτό ήταν κυρίως το αποτέλεσμα συνεχόμενων πολέμων, τόσο τοπικών όσο και παγκόσμιων. Παράλληλα, την ίδια περίοδο η Ελλάδα αναπτύχθηκε οικονομικά και κοινωνικά. Τέλος, η ένταξη της στην ενωμένη Ευρώπη, στα τέλη του ίδιου αιώνα, αποτελεί το ξεκίνημα νέων προκλήσεων. Μετά την ήττα στον πόλεμο με την Τουρκία, το 1897, το ελληνικό κράτος απασχόλησαν τα ζητήματα της Κρήτης και της Μακεδονίας.  Μακεδονικός Αγώνας  ονομάζεται η ένοπλη σύγκρουση Ελλήνων και Βουλγάρων ανταρτών στο χώρο της Μακεδονίας την περίοδο 1904-1908. Η ταπεινωτική ήττα στον Ελληνοτουρκικό Πόλεμο του 1897 σκόρπισε απογοήτευση και προβληματισμό στο ελληνικό βασίλειο και ιδιαίτερα στους κόλπους του στρατεύματος. Μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα όμως το ελληνικό κράτος άρχισε να αναδιοργανώνεται.

ΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠ' ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΣΟ (ΑΓΙΟΝ ΟΡΟΣ)

Εικόνα

ο Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής

Εικόνα
Kεφάλαιο 38ο Οι κάτοικοι και τα κράτη της Αφρικής για τους κατοίκους της Αφρικής και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν για τα κράτη της Αφρικής 1. Οι κάτοικοι της Αφρικής Ας συζητήσουμε μαζί γιατί στην Αφρική συναντάμε τόσο μεγάλη ποικιλία εθίμων, συνηθειών και πολιτισμών, στοιχεία τα οποία τη χαρακτηρίζουν ως «μωσαϊκό φυλών και εθνοτήτων».

ΑΦΡΙΚΗ

Εικόνα
  Η θέση και το φυσικό περιβάλλον της Αφρικής για τη θέση της Αφρικής στον παγκόσμιο χάρτη για τα κυριότερα στοιχεία του φυσικού της περιβάλλοντος

Ταξίδι στην Κένυα και στην Αιθιοπία

Εικόνα
Ταξίδι στην Κένυα και στην Αιθιοπία Συνέχεια στο εκπαιδευτικό και πολιτισμικό μας Ταξίδι από τις ηπείρους της Ανταρκτικής και της Αμερικής και τις 28 χώρες/περιοχές που παρουσιάσαμε. Διασχίζουμε τον Ατλαντικό ωκεανό και φτάνουμε στην ήπειρο της Αφρικής. Είναι η ήπειρος με τον πιο γήινο πολιτισμό και εκπαίδευση στον πλανήτη. Η μακρόχρονη χειρωνακτική της παράδοση, η απόλυτη ανάγκη, το μέγεθός της που δύσκολα μπορεί να μετακινηθεί, διατηρούν όλα μαζί ένα πολιτισμό προσγειωμένο στο χώμα. Εδώ η βαρύτητα του σώματός μας αλλάζει, το σώμα αναλαμβάνει ένα φυσικό ρόλο πρωταγωνιστή, παύουμε να περπατάμε πάνω στη δυτική μας σκέψη. Η έρημος Σαχάρα μοιράζει την ήπειρο. Αρχή του Ταξιδιού μας από δυο υπο-σαχάριες χώρες της Ανατολικής Αφρικής, την Κένυα και την Αιθιοπία. Μέσα στην Κοιλάδα του Μεγάλου Ρήγματος (Great Rift Valley) επισκεφτήκαμε οδικώς πολλές λίμνες άγριας ζωής και Εθνικά Πάρκα: Μπαρίνγκο, Ναβάσα, Νακούρου, Μασάι Μάρα, Yabelo. Στα τρία επιμελημένα, ενσωματωμένα Φιλμ διάρκειας 33’, 1

Kεφάλαιο 36ο Οι κάτοικοι της Ασίας

Εικόνα
  για την καταγωγή, τις γλώσσες, τις θρησκείες, τον πολιτισμό και το βιοτικό επίπεδο των κατοίκων της Ασίας Παρατηρήστε τις παρακάτω εικόνες και προσπαθήστε να βρείτε ποιους λαούς χαρακτηρίζουν. Γνωρίζετε κάτι για τους λαούς αυτούς; Συζητήστε μεταξύ σας και βρείτε τα γνωστότερα προϊόντα του δευτερογενούς τομέα που παράγουν οι χώρες της Ευρώπης. Η Ασία είναι η ήπειρος, στην οποία αναπτύχθηκαν σπουδαίοι αρχαίοι πολιτισμοί. Θεωρείται κοιτίδα των μεγάλων θρησκειών και πολιτισμών. Στην ήπειρο αυτή, όπου ομιλούνται εκατοντάδες γλώσσες, συναντάμε σχεδόν όλες τις φυλές του κόσμου και πολλές θρησκείες. Ο τρόπος ζωής κάθε λαού είναι εντελώς διαφορετικός και εξαρτάται από το κλίμα, τη μορφολογία του εδάφους, την πυκνότητα του πληθυσμού, την ανάπτυξη της οικονομίας, τη θρησκεία, τη μόρφωση και φυσικά τα διαφορετικά ήθη και έθιμα. Ας ονομάσουμε τα κράτη της Μέσης Ανατολής και ας επισημάνουμε τα κοινά χαρα

Kεφάλαιο 35ο Τα κράτη της Ασίας

Εικόνα
 ποια είναι τα κράτη της Ασίας για τα τμήματα, στα οποία χωρίζεται η ασιατική ήπειρος Ας δούμε ποια είναι τα τμήματα, στα οποία χωρίζουμε την Ασία και τα κράτη που αυτά περιλαμβάνουν. Βόρεια Ασία Ασιατική Ρωσία (Σιβηρία) Δυτική Ασία (Μέση Ανατολή) Τουρκία Συρία Ιράκ Λίβανος Ισραήλ − Παλαιστίνη Ιορδανία Σαουδική Αραβία Yεμένη Ομάν Ηνωμένα Αραβικά Εμιράτα Μπαχρέιν Κατάρ Κουβέιτ Ιράν Ανατολική Ασία Ανατολική Κίνα Βόρεια Κορέα Νότια Κορέα Ιαπωνία Ταϊβάν Νοτιοανατολική Ασία Βιρμανία Ταϊλάνδη Μαλαισία Σιγκαπούρη Καμπότζη Λάος Βιετνάμ Μπρούνεϊ Ινδονησία Φιλιππίνες Κεντρική Ασία Κεντρική και Βόρεια Κίνα Λαϊκή Δημοκρατία Μογγολίας Καζακστάν Ουζμπεκιστάν Τουρκμενιστάν Τατζικιστάν Κιργιστάν Νότια Ασία (Ινδική Χερσόνησος) Αφγανιστάν Πακιστάν Ινδία Μπαγκλαντές Νεπάλ Μπουτάν Σ

Εργατική Πρωτομαγιά

Εικόνα
Ετήσια γιορτή, με παγκόσμιο χαρακτήρα των ανθρώπων της μισθωτής εργασίας. Με συγκεντρώσεις και πορείες, η εργατική τάξη βρίσκει την ευκαιρία να προβάλει τα κοινωνικά και οικονομικά της επιτεύγματα και να καθορίσει το διεκδικητικό της πλαίσιο για το μέλλον. Η Πρωτομαγιά είναι απεργία και όχι αργία, όπως συμβαίνει στην Ελλάδα, αλλά και σε πολλές χώρες του κόσμου. Η Πρωτομαγιά, ως εργατική γιορτή, καθιερώθηκε στις 20 Ιουλίου 1889, κατά τη διάρκεια του ιδρυτικού συνεδρίου της Δεύτερης Διεθνούς (Σοσιαλιστικής Διεθνούς) στο Παρίσι, σε ανάμνηση του ξεσηκωμού των εργατών του Σικάγου την 1η Μαΐου 1886, που διεκδικούσαν το οκτάωρο και καλύτερες συνθήκες εργασίας. Κατέληξε σε αιματοχυσία λίγες μέρες αργότερα, με την επέμβαση της αστυνομίας και των μπράβων της εργοδοσίας. Τα γεγονότα του Σικάγου Τα εργατικά συνδικάτα των ΗΠΑ αποφάσισαν την έναρξη απεργιακών κινητοποιήσεων την 1η Μαΐου 1886 για το οκτάωρο, ωθούμενα από τις επιτυχημένες διεκδικήσεις των καναδών συντρόφων το

ΜΗΧΑΝΗ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ - Αφιέρωμα στην ΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ [1/05/2013]

Εικόνα

ΤΣΑΡΛΙ ΤΣΑΠΛΙΝ-ΜΟΝΤΕΡΝΟΙ ΚΑΙΡΟΙ

Εικόνα

Τσάρλι Τσάπλιν-The Great Dictator

Εικόνα

Charlie Chaplin: Ο μετανάστης (The Immigrant)

Εικόνα
https://www.youtube.com/watch?v=jzFeuE8BEhw

Charlie Chaplin - The Lion's Cage

Εικόνα
Εικόνα
Ελληνική ταινία, σκηνοθεσία Δημήτρη Σπύρου με τους: Νίκο Κολοβό, Δήμητρα Χατούπη Ψύλλος είναι ο τίτλος μια χειρόγραφης εφημεριδούλας, που εκδίδει και συντάσσει ένας δωδεκάχρονος μαθητής, σ' ένα απομονωμένο χωριό της ορεινής Ολυμπίας. ο Ηλίας Σεϊτανίδης. «Ψύλλος» είναι όμως κι ο ίδιος ο μικρός Ηλίας, γιατί είναι τόσο πολύ ταυτισμένος με την εφημερίδα του, ώστε κανείς πια να μην τον φωνάζει με το πραγματικό του όνομα. Κι όπως γράφει ο ίδιος σ' ένα φύλλο της εφημερίδας του, «ο Ψύλλος είναι ένα όνειρο, τα ταξίδια που θέλω να κάνω, είναι το σπάσιμο των συνόρων του μικρού χωριού μου, είναι τα φτερά που με βοηθούν να πετάξω μακριά...». Μια διεισδυτική ματιά στην ελληνική επαρχίαστα τέλη της δεκαετίας του '60. Πολυβραβευμένη ταινία σε παγκόσμιο επίπεδο, και πρώτη κινηματογραφική απόπειρα του σκηνοθέτη, με απολαυστικές ερμηνείες.

ΤΟ ΚΑΝΑΡΙΝΙ ΠΟΔΗΛΑΤΟ

Εικόνα
https://www.youtube.com/watch?v=DTEXVk16HTA&t=150s Η ταινία γυρίστηκε το 1999. Πιστή στην πραγματικότητα (βασίζεται άλλωστε σε αληθινή ιστορία), δεν τελειώνει με "επαίνους" αλλά τονίζει την εμπιστοσύνη στην αξία των ανθρώπινων σχέσεων και στην αξία της θέλησης. Υπόθεση: Ο Άρης Σιούτης διορίζεται δάσκαλος στην έκτη τάξη ενός δημόσιου σχολείου της Αθήνας και ανακαλύπτει ότι ένας από τους μαθητές του, ο Λευτέρης Μουρατίδης, είναι σχεδόν αναλφάβητος και απομονωμένος από τους συμμαθητές του. Αποφασίζει να βοηθήσει το παιδί να βγει από το αδιέξοδο, όμως αντιμετωπίζει πολλαπλά εμπόδια: οι συνάδελφοί του είναι ηττοπαθείς και δεν πιστεύουν ότι μπορεί να γίνει κάτι, ο ίδιος ο Λευτέρης δύσπιστος, οι γονείς του δεν είναι πολύ συνεργάσιμοι, ενώ και η συμπεριφορά των υπόλοιπων παιδιών δεν είναι πάντοτε φιλική απέναντι στο Λευτέρη...

Τα δελφινάκια του Αμβρακικού

Εικόνα
https://www.youtube.com/watch?v=ItJSvQ-aSdc Ταινία εποχής που τοποθετείται στις αρχές της δεκαετίας του ’30. Σε μια παραθαλάσσια επαρχιακή κωμόπολη, το Κοχύλι, ο οκτάχρονος Πέτρος και η επτάχρονη Ανθούλα ανακαλύπτουν τον κόσμο γύρο τους: τη φύση, τα ζώα, τα πουλιά. Μια μέρα συναντούν τον συνομήλικό τους Πάνο, που πάσχει από φυματίωση και οι δικοί του τον έχουν εγκαταλείψει στην τύχη του, σε μια απομονωμένη καλύβα. Του φέρονται με καλοσύνη και τρυφερότητα, και δεν πτοούνται μπροστά σε φοβίες και προκαταλήψεις. Η συμπεριφορά τους είναι ευεργετική για τον καινούργιο τους φίλο, ο οποίος παίρνει κουράγιο για ζωή.  Χρονιά Παραγωγής: 1993 Σκηνοθέτης: ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΣ ΝΤΙΝΟΣ

36. Το Άγιον Όρος

Εικόνα
36. Το Άγιον Όρος  Η  μοναστική  πολιτεία του Αγίου Όρους ως «Κιβωτός» της Ορθοδοξίας και του πολιτισμού Η οργάνωση της μοναστικής πολιτείας του Αγίου Όρους και η  κοινοβιακή  ζωή Οι πρώτοι ασκητές Εικ. 66 η : Ο Όσιος Αθανάσιος ο Αθωνίτης, 14ος αι. μ.Χ., Μονή Παντοκράτορος, Άγιον Όρος. Οι μονές του Αγίου Όρους Το Άγιον Όρος  αποτελεί σήμερα τη μεγαλύτερη και σπουδαιότερη μοναστική πολιτεία της Ορθόδοξης Ανατολής με μακραίωνη παράδοση. Η πρώτη μορφή μοναχικής ζωής που γνωρίζουμε στο Άγιον Όρος είναι η ερημητική, αφού ο πρώτος γνωστός ερημίτης, που εγκαταστάθηκε εκεί ήταν ο όσιος Πέτρος ο Αθωνίτης (αρχές 9ου αι.μ.Χ.). Το 843μ.Χ. αντιπροσωπεία αθωνιτών μοναχών συμμετέχει στη Σύνοδο, που συγκάλεσε η αυτοκράτειρα Θεοδώρα, για την οριστική αναστήλωση των εικόνων. Η πρώτη όμως οργανωμένη μονή είναι η Μονή της Μεγίστης Λαύρας, που ιδρύθηκε από τον όσιο Αθανάσιο τον Αθωνίτη το 963μ.Χ. Σύμφωνα με το Χρυσόβουλλο  του αυτοκράτορα Νικηφόρου Φωκά, η Μεγίστη Λαύρα ιδρύθηκε ως «ε