9ο και... γράμματα σπουδάματα...

ΚΛΙΚ στην εικόνα για να μάθουμε να προστατευόμαστε!!!

Μπορεί η πανδημία να έκλεισε τους Έλληνες στα σπίτια τους, μα η σημαία μας κυματίζει ελεύθερη, όπως ελεύθερη είναι η ψυχή κάθε αληθινού Έλληνα. Ημέρα χαράς και μνήμης η σημερινή! Ζεσταίνεται η ψυχή σήμερα, στη σκέψη των ηρώων του έθνους μας που με τους αγώνες τους και τις θυσίες τους, κρατήσανε άσβηστο την πόθο της ελευθερίας στους σκλαβωμένους. Τετρακόσια χρόνια διαρκούς αντίστασης, δεκάδες επαναστάσεις, μετάγγισαν με το αίμα και την πίστη στους απροσκύνητους, τους ανυπότακτους Έλληνες την ιδέα ότι δεν αξίζει ζωή χωρίς ελευθερία! Κάθε λέξη του Μακρυγιάννη καίρια και τωρινή... «Χωρίς αρετή και πόνο εις την πατρίδα και πίστη εις την θρησκεία τους έθνη δεν υπάρχουν»... Είναι και σήμερα έτοιμος ο Έλληνας να γράψει ιστορία! Χρόνια Πολλά και Ελεύθερα, Έλληνες! ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΑΣΙΟΠΟΥΛΟΣ

Αγαπημένη μου μαθήτρια, αγαπημένε μου μαθητή,  Ακόμη κι αυτές τις μέρες που δεν έχουμε σχολείο, να ξέρεις πως σε σκέφτομαι συνέχεια και ανυπομονώ να επιστρέψουμε στην τάξη μας! Δε θέλω να νομίζεις πως σε ξέχασα, απλά πρέπει να θυμάσαι πως είναι σημαντικό να μείνουμε για λίγο καιρό στο σπίτι, ώστε να είμαστε όλοι υγιείς! Για να μπορούμε λοιπόν να συνεχίσουμε τη σχολική μας ζωή, δημιουργήσαμε έναν άλλο δρόμο, διαδικτυακό, την ιστοσελίδα μας. Εδώ  ( https://ekti2014.blogspot.com/ )  θα σου ανεβάζω εργασίες, θα κάνουμε επαναλήψεις, βίντεο, παιχνίδια και ό,τι άλλο χρήσιμο για να περάσουμε δημιουργικά τον χρόνο μας μαθαίνοντας!!! Μην αγχωθείς, θα είναι απλά μια επανάληψη με όλα όσα έχουμε ασχοληθεί μέχρι τώρα και ό,τι άλλο θα μπορούσες να καταφέρεις και μόνος σου. Αν χρειάζεσαι κάποια εξήγηση θα μπορείς να μου στέλνεις μήνυμα με τη βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά, αν και είμαι σίγουρος πως θα τα πας υπέροχα. Όταν δε θυμάσαι κάτι, θα ανατρέχεις στα βιβλία σου για

ΠΗΓΗ:http://esxoleio.weebly.com Η 25η Μαρτίου είναι διπλή γιορτή για μας τους Έλληνες,  εθνική  και  θρησκευτική . Γιορτάζουμε την  απελευθέρωσή  μας από τους Τούρκους μετά από 400 χρόνια σκλαβιάς, αλλά και τον  Ευαγγελισμό της Θεοτόκου . Τέτοια μέρα ο αρχάγγελος Γαβριήλ μετέφερε το μήνυμα του Θεού στην Παναγία, ότι θα γεννήσει τον Υιό του. Αυτό το γεγονός ονομάζεται Ευαγγελισμός της Θεοτόκου. ΚΛΙΚ ΕΔΩ : Επανάσταση 1821 Μια παρουσίαση για την 25η Μαρτίου 1821 από χρήστη  gregzer 25η Μαρτίου 1821 Ο αγώνας του 1821 ήταν ένας αγώνας άνισος. Οι Έλληνες πολέμησαν εναντίον της αυτοκρατορίας των Οθωμανών Τούρκων. Χρειάστηκε πολύς αγώνας και χύθηκε πολύ αίμα από την πλευρά των Ελλήνων για να φτάσουμε στη νίκη μετά από οκτώ χρόνια πολέμου. Το σύνθημα « ελευθερία ή θάνατος » έγινε το κεντρικό σύνθημα της επανάστασης. Από το 1838 η 25η  Μαρτίου γιορτάζεται ως η επέτειος εορτασμού της εθνικής μας ανεξαρτησίας. Σημαία πλοίου των

https://www.youtube.com/watch?v=5AB-VeyXAnk&feature=emb_logo ΚΛΙΚ στο βίντεο, στην εικόνα ή ΕΔΩ για να δείτε το ντοκιμαντέρ Περισσότερες για την Επανάσταση του 1821 κάνοντας ΚΛΙΚ στον σύνδεσμο: http://ekti2014.blogspot.com/search/label/1821   Ή στο σύνδεσμο: http://ekti2014.blogspot.com/search/label/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%A9%CE%A0%CE%91%201821

ΚΛΙΚ στην εικόνα, στο βίντεο ή στο σύνδεσμο... https://www.youtube.com/watch?v=83caMG6E7ec&feature=emb_logo Δημήτρης Λάγιος / 4 Επαναστατικά τραγούδια του Ρήγα Φεραίου Περισσότερες για την Επανάσταση του 1821 κάνοντας  ΚΛΙΚ  στον σύνδεσμο: http://ekti2014.blogspot.com/search/label/1821 Ή στο σύνδεσμο:  http://ekti2014.blogspot.com/search/label/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%A9%CE%A0%CE%91%201821

ΚΛΙΚ στην εικόνα ή ΕΔΩ για να δείτε το ντοκυμαντερ Ιστορικό ντοκυμαντέρ που αναφέρεται στην άλωση της Κωνσταντινούπολης, την περίοδο που μεσολάβησε ως το 1821, την επανάσταση και την απελευθέρωση της Ελλάδας. Έχει δημιουργηθεί αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Περισσότερες για την Επανάσταση του 1821 κάνοντας  ΚΛΙΚ  στον σύνδεσμο: http://ekti2014.blogspot.com/search/label/1821 Ή στο σύνδεσμο:  http://ekti2014.blogspot.com/search/label/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%A9%CE%A0%CE%91%201821

Καλημέρα σε όλες, όλους! Δεν ξέρω αν άρχισε να σας λείπει το σχολείο, είμαι όμως σίγουρος ότι σας λείπουν οι φίλοι σας... Εμένα πάντως μου λείπετε, σας σκέφτομαι συνεχώς και αναζητώ τρόπους δημιουργικούς για να περάσω την ώρα μου... Βοηθούν, κάποια καλή ταινία, τα βιβλία μου και οι μοναχικοί περιπάτοι. Αποφεύγω να μετακινούμαι με ΜΜΜ γιατί αν και δεν νιώθω κανένα πανικό πρέπει να είμαστε κοινωνικά ευαίσθητοι, αφού υπάρχει κίνδυνος να εμφανιστεί στο πλάι μου κανένας απρόσκλητος κορονοϊός και άθελά μου να γίνω φορέας της ασθένειας σε συνανθρώπους μου. Εσείς τα παιδιά δεν κινδυνεύετε, αλλά υπάρχουν ομάδες ανθρώπων που η ηλικία τους ή η ευαίσθητη υγεία τους τους επιβάλλει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί. Εύχομαι να μην εξαντλείται τον καταπληκτικό εγκέφαλό σας μπροστά στις οθόνες των Η/Υ, της τηλεόρασης κλπ. Ευκαιρία να πιάσετε στα χέρια σας εκείνο το εξωσχολικό βιβλίο που δεν είχατε προλάβει να διαβάσετε, να ακούσετε μουσική, να κάνετε υπέροχες κατασκευές σαν της Να

«Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται» (2006) του Daniel Losset. Το σενάριο της ταινίας στηρίζεται στη ζωή του μεγάλου γάλλου παιδαγωγού και μεταρρυθμιστή της παιδείας Σελεστέν Φρενέ (Celestin Freinet 1896-1966). Η παιδαγωγική μέθοδος του Φρενέ στοχεύει στη δημιουργία ενός άλλου σχολείου όπου κάθε παιδί αντιμετωπίζεται σαν μια ξεχωριστή προσωπικότητα, μπορεί να εκφράζεται ελεύθερα, όπου η παιδεία δεν είναι αποκομμένη από την κοινωνική πραγματικότητα κι ο ρόλος του εκπαιδευτικού συνίσταται κυρίως στο να βοηθήσει τα παιδιά να βρουν μόνα τους το δρόμο της γνώσης.  Ο Σελεστέν Φρενέ, πρώτος αυτός, επεδίωξε να εισάγει τις νέες τεχνολογίες της εποχής στην εκπαίδευση: τυπογραφία, ραδιόφωνο, κινηματογράφο. Είναι πιο γνωστός ως ο πρώτος που έβαλε το τυπογραφείο στην τάξη και καθιέρωσε την διασχολική αλληλογραφία. Λιγότερο γνωστό είναι ότι πρώτος αυτός έβαλε τον κινηματογράφο στο σχολείο το 1926! Ήταν φυσικό οι πρωτοποριακές του μέθοδοι να μην είναι αρεστές στο κατεστημένο, γι

<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/r0SqjUvfz_w" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe> Το συγκεκριμένο επεισόδιο της σειράς εκπομπών της ΕΡΤ, είναι αφιερωμένο στην Μικρασιάτισσα ΦΙΛΙΩ ΧΑΪΔΕΜΕΝΟΥ. Η ΦΙΛΙΩ ΧΑΪΔΕΜΕΝΟΥ, η «γιαγιά Φιλιώ» των 102 ετών, μιλά με νοσταλγία για τη Μικρά Ασία, τα χρόνια της παιδικής και εφηβικής της ηλικίας στα Βουρλά, για την οικογένειά της και την καθημερινή τους ζωή στη Μικρά Ασία. Αφηγείται με λεπτομέρεια την άφιξη του ελληνικού στρατού στη Σμύρνη τον Μάϊο του 1919 και τη λαμπρή υποδοχή των Μικρασιατών. Με συγκίνηση θυμάται τα γεγονότα μετά την υποχώρηση του ελληνικού στρατού, όπως τα έζησε η ίδια και η οικογένειά της στα Βουρλά, περιγράφει τις τουρκικές σφαγές και τον εκτοπισμό της οικογένειάς της, την φυγή από τη Σμύρνη, την άφιξή της στον Πειραιά. Τέλος, κάνει λόγο γι

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

κλικ ΕΔΩ:  Κεφάλαιο 4ο - Φυτά Στο κεφάλαιο αυτό οι μαθητές θα γνωρίσουν τις βασικές δομές των φυτών καθώς και τις βασικές τους λειτουργίες. Το κεφάλαιο περιλαμβάνει τις παρα­κάτω­ υποενότητε­ς: Φωτοσύνθεση Αναπνοή - Διαπνοή  Βασικοί Όροι:  ρίζα, βλαστός, φύλλα, χλωρίδα, φωτοσύνθεση, χλωροφύλλη, άμυλο, διοξείδιο του άνθρακα, οξυγόνο, αναπνοή, διαπνοή, φώς, νερό

κλικ ΕΔΩ:  Κεφάλαιο 3ο - Έμβια - Άβια Μέσα από το κεφάλαιο αυτό οι μαθητές θα μπορούν να διακρίνουν τα έμβρια από τα άβια και θα γνωρίσουν τις χαρακτηριστικές λειτουργίες τους καθώς και το κύτταρ­ο, τη βασική και λειτουργική μονάδα όλων των ζωντανών οργανισμών.  Το κεφάλαιο περιλαμβάνει τις παρακάτω­ υποενότητε­ς:  Χαρακτηριστικά της ζωής Το κύτταρο  Βασικοί Όροι:  έμβρια, άβια, κινείται, αναπτύσσεται, τρέφεται, αναπνέει, αντιδρά σε ερεθίσματα, λειτουργίες, ζωντανοί οργανισμοί, κύτταρο, κυτταρική μεμβράνη, κυτταρόπλασμα, πυρήνας, κυτταρικό τοίχωμα, μικροσκόπιο, μικροοργανισμοί, ζύμωση, χλωροπλάστες

ΠΗΓΗ:  https://anoixtosxoleio.weebly.com/ Στόχοι ενότητας Ενότητα 9: Συσκευές Πώς δίνουμε οδηγίες Πότε χρησιμοποιούμε στις οδηγίες μας προστακτική και πότε υποτακτική Πώς γράφονται οι καταλήξεις της προστακτικής Πώς δίνουμε πληροφορίες και οδηγίες για να χρησιμοποιήσουμε το διαδίκτυο Πότε χρησιμοποιούμε τις εξαρτημένες προτάσεις που εισάγονται με το «να» Πώς φτιάχνουμε μια αφήγηση Ποια πρόσωπα και ποιους χρόνους χρησιμοποιούμε στην αφήγηση Λιλιπούπολη Το  «Εδώ Λιλιπούπολη»  ήταν μια παιδική ραδιοφωνική σειρά που ξεκίνησε το 1976 και διήρκεσε μέχρι το 1980. Η σειρά ακουγόταν στο Τρίτο Πρόγραμμα της Ελληνικής Ραδιοφωνίας, το οποίο ήταν την περίοδο εκείνη υπό τη διεύθυνση του Μάνου Χατζιδάκι. Η εκπομπή θεωρείται στις μέρες μας «θρυλική», τόσο για την πρωτοτυπία και την ποιότητά της, όσο και για την επίδραση της στη γενικότερη περίοδο. Η εκπομπή, η οποία ήταν καθημερινή, ήταν μουσικά επενδυμ