Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας- Ενότητα 1

Επαναληπτικές Ασκήσεις Γλώσσας

1^η ενότητα

Ταξίδια – Τόποι – Μεταφορικά Μέσα

Προσοχή:

• Οι ασκήσεις αν δεν υπάρχει η δυνατότητα εκτύπωσης μπορούν να μεταφερθούν για να εργαστούμε στο τετράδιό μας.
• Θα συμβουλευόμαστε πάντα το βιβλίο μας (α΄τεύχος σ. 7-22) και το βιβλίο της Γραμματικής μας.

1. Υπογραμμίστε τις χρονικές προτάσεις και κυκλώστε τους χρονικούς συνδέσμους. (Μπορείτε να συμβουλευτείτε τη Γραμματική Ενότητα 14 .1Β σ. 171 και ενότητα 17 σ. 197 και σ. 15 Β. α΄τεύχους)

• Μόλις τον κάλεσαν στο τηλέφωνο, έφυγε για το σπίτι .
• Όταν έφτασαν τα παιδιά στο σχολείο, όλα ήταν έτοιμα.
• Είχε ένα ατύχημα, καθώς πήγαινε στη δουλειά.
• Ενώ γράφαμε το διαγώνισμα, χτύπησε το κουδούνι.
• Είχε καθαρίσει το δωμάτιο της, πριν έρθει η μαμά από τη δουλειά.

2. Αντιστοιχίζω σωστά: (Μπορείτε να συμβουλευτείτε το ΒΜ Σελ.15)

1. πέρυσι                                                                    α) επίρρημα
2. την ημέρα
3. αφού ξύπνησα                                                        β) ουσιαστικό
4. τώρα
5. μόλις έφυγε                                                            γ) χρονική πρόταση
6. το χειμώνα

3. Συμπληρώνω τα ρήματα του κειμένου στον κατάλληλο χρόνο του ρήματος και στο σωστό πρόσωπο.
   
   

Τα πρωινά της Κυριακής είναι οι πιο χαρούμενες ημέρες του

χρόνου. Μόλις χαράξει, εγώ και ο αδελφός μου ……………………

(πετάγομαι) απ’ το κρεβάτι και ………………….. (αρχίζω) να

……................ (ετοιμάζω) τα πράγματά μας προσπαθώντας να

μην ξεχάσουμε τα απαραίτητα. Μάσκες, βατραχοπέδιλα,

πετσέτες μπάνιου και, προπαντός, αντηλιακή κρέμα για το

σώμα ………………… (είμαι) ο βασικός μας εξοπλισμός.

Μετά ………………… (κάνω) πως μαλώνουμε για να μας

…………………. (ακούω) οι γονείς μας και να …………………….

(ξυπνώ) και να ……………….. (φεύγω) όσο πιο νωρίς γίνεται.

Αφού ………………. (πίνω) τον καφέ τους, ………………….

(μπαίνω) όλοι μαζί στο αυτοκίνητο και …………………. (ξεκινώ)

χαρούμενοι για την παραλία. ………………….. (ακούω) την 

             αγαπημένη μας μουσική και …………………. (τραγουδώ)

χαρούμενοι όλοι παρέα.

Μόλις ……………….. (φτάνω), ο πατέρας μας …………………

(στήνω) την ομπρέλα και η μητέρα τις ψάθες μας. Εμείς, όμως,

έχουμε ήδη προλάβει να ………………… (βουτώ) στη θάλασσα και

να ……………….. (ξεκινώ) αμέσως τα παιχνίδια στο νερό.

Ποτέ, βέβαια, δεν ……………… (ξεχνώ) να μας …………………

(προσέχω) να μην ξεφύγουμε στα βαθιά που τόσο πολύ μας

……………….. (αρέσω) να πηγαίνουμε.

Δυστυχώς, όμως, όλα τα ωραία πράγματα ………………… (διαρκώ) πάντα τόσο λίγο. Η ώρα της επιστροφής …………………. (είμαι) η πιο δυσάρεστη στιγμή της ημέρας. Όλοι ……………….. (φεύγω) με την επιθυμία να ………………… (έρχομαι) η επόμενη Κυριακή όσο …………………. (γίνομαι) πιο γρήγορα.

4. Να γράψεις τα επίθετα που παράγονται από τα παρακάτω ουσιαστικά:

• Μαλλί : ........................... καλοκαίρι: ..............................
• Παιδί: ............................ ήλιος: ...................................
• Ξύλο : ........................... ασήμι: ...................................
• Γυναίκα : ........................ αγκάθι:..................................
• Πείσμα :......................... έθνος : ...................................

5. Μετάτρεψε τα ρήματα στους ζητούμενους τύπους:

• καρφώνω: ....................................................... (β’ εν. Αορίστου)

• παρακολουθώ: ...................................................(γ’. πληθ. Παρακειμένου)

• αφήνω: ............................................................(β’ πληθ. Υπερσυντέλικου)

• εμποδίζω: ......................................................... (α’ εν. Συντελ. Μέλλοντα)

• θεραπεύω: .........................................................(γ’ εν. Παρατατικού)

• επινοώ: .............................................................(β’ εν. Εξακολ. Μέλλοντα)

6) Συμπλήρωσε τις καταλήξεις με –αι ή –ε.

• α) Κανείς δεν νοιάζετ__ για το μέλλον του πλανήτη.
• β) Καθώς έρχεστ__ είναι καλό να μεταφέρετ__ τα πράγματα.
• γ) Απαγορεύετ__ να βρίσκεστ__ εδώ.
• δ) Ξεκινάτ__ να μελετάτ__ από τώρα την άσκηση.
• ε) Η μεταφορά των τροφίμων γίνετ__ προσεκτικά.
• στ) Συνίστατ__ να παραμένετ__ μακρυά από αυτήν την παραλία λόγω επιβλαβών συνθηκών.
• ζ) Ο Νίκος ονειρεύετ__ να γίνει γιατρός.
• η) Στην Ελλάδα εφαρμόζετ__ ένα πρόγραμμα για την έξοδο από την οικονομική κρίση.

7. Γράψε δίπλα στα ρήματα την χρονική βαθμίδα στην οποία αναφέρονται. (Παρόν, Παρελθόν, μέλλον)
   

   
   

• έχεις φύγει (.................), θα ερχόμαστε (.................), κατέθεσε (.................), ανεβαίνετε (.................), ανεβαίνετε (.................), ανέβαλα (.................), θα προτιμήσει (.................), έχω συνέλθει (.................), είχες εξαντλήσει(.................), παράγω  (.................), θα γράφουν (.................)

8. ΕΚΘΕΣΕΙΣ

Α) « Η Μελίνα και ο Τάσος άνοιξαν την τηλεόραση το πρωινό της Κυριακής για να δούνε τα παιδικά τους, όμως … » :Να συνεχίσετε την αφήγηση με μια δικιά σας ιστορία, βγαλμένη ίσως …. από την πραγματικότητα.

Β) Να περιγράψετε το γραφείο σας ή κάποιο άλλο έπιπλο του σπιτιού με λεπτομέρειες.

(Συμβουλευτείτε Β.Μ. α΄τεύχος . ΣΕΛ 21-22 )

Κάνω επανάληψη στο γλωσσάρι του κεφαλαίου: