9ο και... γράμματα σπουδάματα...

  1. Να κλιθούν όμοια στο τετράδιο οι φράσεις ο  διαρκής αγώνας, η πολυμελής οικογένεια, το ασφαλές περιβάλλον. 2. Να κλιθούν στο τετράδιο και στα τρία γένη τα επίθετα βαρύς και τραχύς

 

 

  ΧΡΗΣΙΜΟΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ https://atheo.gr http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2921 http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/2906 http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2278/Geografia_E-Dimotikou_html-empl/indexC_33.html http://photodentro.edu.gr/photodentro/g-gr-diam-per-all_v2.0_pidx0013146/story_html5.html

Γιάννης Μακρυγιάννης, [Είμαστε εις το "εμείς"] Ανθολόγιο σελ. 202-203 * κείμενο, ασκ. 1, 2, 3, 4                                                                            Να γράψεις σε όλους τους χρόνους το β΄ ενικό και β΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής των ρημάτων παίζω και κρύβομαι Ενεστώτας:  Παρατατικός: Αόριστος: Εξακολουθητικός μέλλοντας: Στιγμιαίος μέλλοντας:  Παρακείμενος:  Υπερσυντέλικος:  Συντελεσμένος μέλλοντας:                                                                          

  Κεφάλαιο 34ο : Τα γεωγραφικά διαμερίσματα και οι περιφέρειες της Ελλάδας για τα γεωγραφικά διαμερίσματα και τις περιφέρειες της χώρας μας.

  ΚΛΙΚ ΕΔΩ  -  ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΛΙΚ  - QUIZ

 Να κατατάξεις τα παρακάτω ρήματα στο σωστό χρόνο:  έχω δώσει, έτρεχα, θα στολίσω, κοιτάζω, είχα γράψει, σκούπισα, θα έχουμε φάει, θα διαβάζουν, πήγα, πίνεις, θα έχεις αφήσει, μιλούσαν, είχατε σκεπάσει, θα φωνάξουν, έχουμε χαρίσει, ανακατώσαμε, θα γυρίζουν, σηκώνομαι, έλουζα, είχες κοιμηθεί, θα γελάσουμε, έχει προσφέρει. Ενεστώτας:  Παρατατικός: Αόριστος: Εξακολουθητικός μέλλοντας: Στιγμιαίος μέλλοντας:  Παρακείμενος:  Υπερσυντέλικος:  Συντελεσμένος μέλλοντας: Να γράψεις σε όλους τους χρόνους το β΄ ενικό και γ΄ πληθυντικό πρόσωπο της οριστικής των ρημάτων κερδίζω και φοβάμαι Ενεστώτας:  Παρατατικός: Αόριστος: Εξακολουθητικός μέλλοντας: Στιγμιαίος μέλλοντας:  Παρακείμενος:  Υπερσυντέλικος:  Συντελεσμένος μέλλοντας: Να μεταφέρεις το παρακάτω κείμενο στο παρελθόν.  Αύριο θα πάμε εκδρομή.  Θα ξεκινήσουμε το πρωί και θα φτάσουμε νωρίς στη θάλασσα.  Όλη την ημέρα θα παίζουμε.  Εγώ θα ψάξω για κοχύλια.  Το μεσημέρι θα ανάψουμε φωτιά, θα ψήσουμε και θα φάμε στην παραλία.  Θα κολυμπήσουμε και θ

Η συμβολή της Κύπρου στην αναχαίτιση των εχθρών του Βυζαντίου ήταν μεγάλη. Στο έδαφός της έγιναν σκληρές  πολεμικές συγκρούσεις  και το νησί γνώρισε  μεγάλες καταστροφές . Με ιδιαίτερη συνθήκη το νησί ανακηρύχτηκε «ουδέτερο και αυτοδιοικούμενο».       Στην Κύπρο κατοικούσαν Έλληνες από τα μυκηναϊκά χρόνια. Στα αρχαία χρόνια το νησί είχε ιδιαίτερη ανάπτυξη και διατηρούσε συχνές εμπορικές και πολιτιστικές επαφές με τον ελληνισμό της Μικράς Ασίας, της Αιγύπτου και της Μεγάλης Ελλάδας. Στα ρωμαϊκά χρόνια, ακολουθώντας τη μοίρα των άλλων ελληνικών περιοχών, κατακτήθηκε και κυβερνήθηκε από Ρωμαίους διοικητές. Ο Μέγας Κωνσταντίνος εκτίμησε ιδιαίτερα τη στρατηγική θέση της Κύπρου και φρόντισε για την αξιοποίησή της. Έχτισε την κατεστραμμένη από σεισμό αρχαία πρωτεύουσά της  Σαλαμίνα  και την ονόμασε  Κωνσταντία . Όρισε ακόμη Βυζαντινό αξιωματούχο για τη διοίκηση του νησιού και τοποθέτησε ενισχυμένη φρουρά και ναυτική δύναμη για την ασφάλειά του. Την Κύπρο επισκέφτηκε και η μητέρα του, Αγία Ελέ