9ο και... γράμματα σπουδάματα...

Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση Η πνευματική και καλλιτεχνική κίνηση που εμφανίστηκες στην Ευρώπη στα μέσα του 14ου αιώνα ονομάζεται  Αναγέννηση . Στη διάρκεια της εκφράστηκαν νέες ιδέες, οι οποίες επηρέασαν πολλούς τομείς της ζωής των ανθρώπων. Κατά τον 16ο αιώνα οι νέες ιδέες επεκτάθηκαν και στο χώρο της θρησκείας, οδηγώντας στη  Θρησκευτική Μεταρρύθμιση . Η Αναγεννησιακή Φλωρεντία της Ιταλίας, η καρδιά της Αναγέννησης του Μεσαίωνα. Βιντεομάθημα Η Αναγέννηση εμφανίστηκε πρώτα στην περιοχή της Βόρειας Ιταλίας και μέσα σε δυο αιώνες διαδόθηκε σε ολόκληρη την Ευρώπη. Κατά την Αναγέννηση οι άνθρωποι του πνεύματος στράφηκαν στη μελέτη του αρχαίου ελληνικού και του ρωμαϊκού πολιτισμού. Σε αυτό βοήθησαν σημαντικά και Έλληνες λόγιοι, που κατέφυγαν στη Δυτική Ευρώπη αμέσως μετά την άλωση της Κωνσταντινούπολης (1453). Ένα κίνημα της Αναγέννησης, που εμπνεύσθηκε από την ελληνορωμαϊκή αρχαιότη...

Για να ξεναγηθείτε στην τέχνη της Αναγέννησης ΚΛΙΚ στον εικόνα ή   ΕΔΩ :  Οι μεγάλοι ζωγράφοι της Αναγέννησης

Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρόνους (μέσα 15ου αιώνα - αρχές 19ου αιώνα) Για να βρείτε και άλλες αναρτήσεις σχετικές με την ενότητά μας κλικ ΕΔΩ Οι Νεότεροι Χρόνοι έχουν ως αφετηρία τους τα  μέσα του 15ου αιώνα . (Το 1453 καταλήφθηκε η Κωνσταντινούπολη από τους Οθωμανούς Τούρκους, ενώ στη Δυτική Ευρώπη τερματίστηκε ο Εκατονταετής Πόλεμος, ο οποίος ανέδειξε δύο εθνικά κράτη, την Αγγλία και την Γαλλία). Από τότε περίπου άρχισε σταδιακά να αλλάζει η κοινωνία του Μεσαίωνα και να διαμορφώνονται, κυρίως στη Δυτική Ευρώπη,  βασικά χαρακτηριστικά του σύγχρονου πολιτισμού . Ιδιαίτερα έως το 1815 διάφορες ιδεολογικές, πολιτικές, πνευματικές και καλλιτεχνικές αλλαγές, μεγάλοι και σκληροί πόλεμοι, εξερευνήσεις μακριά από την ευρωπαϊκή ήπειρο αλλά και επαναστάσεις άλλαξαν ριζικά την κατάσταση. Ανέδειξαν νέες πολιτικές, οικονομικές και κοινωνικές δυνάμεις καθώς και νέες αξίες, αρχές και θεσμούς. Η π...

Κεφάλαιο 1 Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση (ΒΜ ΣΕΛ. 10 – 15 ) (ΤΕ. ΣΕ 6-7 ) Τι μπορούν να κάνουν οι μαθητές :  1. Δύο τρεις φορές καλή ανάγνωση στο μάθημα ώστε να επαναφέρουν λίγο τις γνώσεις τους.  2. Στο τετράδιο εργασιών , αν υπάρχουν άλυτες εργασίες που δεν απαιτούν ομάδες, μπορούν να ασχοληθούν  3. Σας επισυνάπτω από κάτω Link όπου τα παιδιά μπορούν να αντλήσουν πληροφορίες και γενικού χαρακτήρα γνώσεις πάνω στο μάθημα της αναγέννησης και της θρησκευτικής μεταρρύθμισης  Γαλιλαίος: Η Μάχη στην Αυγή της Σύγχρονης Επιστήμη · www.youtube.com/watch?v=0uw0jtQUHws Μελετώντας έναν αναγεννησιακό ζωγραφικό πίνακα http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8977 ΚΛΙΚ στην εικόνα για να μεταφερθείτε · photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8977 ( οι μαθητές/τριες πατάνε πάνω στην εικόνα και εμφανίζονται δεξιά διάφορες πληροφορίες σχετικά με το πίνακα που απεικονίζεται ) Μαθαίνω να μελετώ τις...

(μέσα 15ου αιώνα - αρχές 19ου αιώνα) Οι Νεότεροι Χρόνοι έχουν ως αφετηρία τους τα μέσα του 15ου αιώνα. (Το 1453 καταλήφθηκε η Κωνσταντινούπολη από τους Οθωμανούς Τούρκους, ενώ στη Δυτική Ευρώπη τερματίστηκε ο Εκατονταετής Πόλεμος, ο οποίος ανέδειξε δύο εθνικά κράτη, την Αγγλία και την Γαλλία). Από τότε περίπου άρχισε σταδιακά να αλλάζει η κοινωνία του Μεσαίωνα και να διαμορφώνονται, κυρίως στη Δυτική Ευρώπη, βασικά χαρακτηριστικά του σύγχρονου πολιτισμού. Ιδιαίτερα έως το 1815 διάφορες ιδεολογικές, πολιτικές, πνευματικές και καλλιτεχνικές αλλαγές, μεγάλοι και σκληροί πόλεμοι, εξερευνήσεις μακριά από την ευρωπαϊκή ήπειρο αλλά και επαναστάσεις άλλαξαν ριζικά την κατάσταση. Ανέδειξαν νέες πολιτικές, οικονομικές και κοινωνικές δυνάμεις καθώς και νέες αξίες, αρχές και θεσμούς.