Αναρτήσεις

Εμφάνιση αναρτήσεων με την ετικέτα ΦΥΣΙΚΗ

Φυσικά - ΣΤ΄ Δημοτικού Κεφάλαιο 1ο - Ενέργεια (1-8)

Εικόνα
​ Στόχοι ενότητας Κεφάλαιο 1: Ενέργεια Στο κεφάλαιο αυτό οι μαθητ­ές θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις για την ενέργεια και τις πηγές ενέργειας. Θα γνωρίσουν το ­πετρέλαιο, τους ορυκτούς άνθρακες και το φυσικό αέριο ως πηγές ενέργειας και επιπλέον την προέλευση, την επεξεργασία, τη μεταφορά, τις χρήσεις τους στη βιομηχανία και στα σπίτια μας, καθώς και την περιβαλλοντική ρύπανση που επιφέρουν, αντιδιαστέλλοντάς τις με τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.

ΦΥΣΙΚΗ - ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 06.04

Εικόνα
 

ΑΝΩΜΑΛΗ ΔΙΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΥΓΡΩΝ

Εικόνα
 

ΦΥΣΙΚΗ 20.12 - Τροφές και ενέργεια

Εικόνα
  Τροφές και ενέργεια Δοκίμασε να ασχοληθείς με το αγαπημένο σου άθλημα έχοντας μείνει χωρίς τροφή για πολλές ώρες. Είναι σίγουρο ότι θα εγκαταλείψεις σύντομα την προσπάθεια, νιώθοντας να σου λείπει ενέργεια! Ο ανθρώπινος οργανισμός είναι ένας ακούραστος μετατροπέας ενέργειας. Την ενέργεια που είναι απαραίτητη για τις δραστηριότητές μας την παίρνουμε από τις τροφές. Την ενέργεια που χρειαζόμαστε την παίρνουμε από τις τροφές. Διαφορετικές τροφές μάς δίνουν διαφορετική ποσότητα ενέργειας. Στις συσκευασίες των περισσότερων τροφίμων μπορούμε να βρούμε πληροφορίες για την ενέργεια που περιέχει μία συγκεκριμένη ποσότητα κάθε τροφής. Μονάδα μέτρησης της ενέργειας είναι το kiloJoule (kJ).  Συμπέρασμα Όποιος κινείται λίγο χρειάζεται λιγότερη ενέργεια, γι’ αυτό πρέπει να τρώει λίγο και να προτιμά τροφές που περιέχουν λίγη ενέργεια, όπως είναι τα φρούτα, τα λαχανικά, τα όσπρια, τα ψάρια κτλ. 

ΦΥΣΙΚΗ 15.12 - ​Η ενέργεια υποβαθμίζεται

Εικόνα
​Η ενέργεια υποβαθμίζεται Τετράδιο Εργασιών σελ. 48-50 -blog Ασκήσεις 1,2 σελ. 50 Με τις δραστηριότητές μας η ενέργεια μετατρέπεται διαρκώς σε μορφές που δεν μπορούμε να αξιοποιήσουμε. Όπως λέμε διαφορετικά, η ενέργεια υποβαθμίζεται. Η ενέργεια από το πετρέλαιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί εύκολα. Όταν όμως χρησιμοποιούμε το πετρέλαιο για την κίνηση του φορτηγού, η ενέργεια υποβαθμίζεται. Μετατρέπεται σε θερμική ενέργεια στη μηχανή του αυτοκινήτου ή στα ελαστικά, καθώς αυτά τρίβονται στο οδόστρωμα. Την ενέργεια αυτή δεν μπορούμε να τη χρησιμοποιήσουμε εύκολα. Ο ανεμιστήρας λειτουργεί με ηλεκτρική ενέργεια που μπορεί να χρησιμοποιηθεί εύκολα. Κατά τη λειτουργία του όμως η ενέργεια μετατρέπεται σε θερμική ενέργεια, δηλαδή υποβαθμίζεται. Συμπέρασμα Σε κάθε ενεργειακή μετατροπή ένα μέρος της ενέργειας μετατρέπεται σε θερμότητα, δηλαδή υποβαθμίζεται. 

ΦΥΣΙΚΗ - Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή

Εικόνα
Τετράδιο Εργασιών σελ. 45-47 Blog Ασκήσεις από Τετράδιο Εργασιών 47 σελ. 1,2 Η ενέργεια αλλάζει συνεχώς μορφή ​Πολλές φορές πρέπει ο άνθρωπος να μετατρέψει μια μορφή ενέργειας σε μία άλλη για να τη χρησιμοποιήσει στη ζωή του. Αυτό γίνεται με τη βοήθεια συσκευών ή μηχανών, που λέγονται  μετατροπείς ενέργειας . Σε κάθε μετατροπή ενέργειας από τη μια μορφή σε άλλη λέμε ότι συμβαίνει ένα φυσικό φαινόμενο.  Σε κάθε μετατροπή είναι δυνατόν να συμμετέχουν και περισσότερες από δύο μορφές ενέργειας. Σε όλες τις συσκευές που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή ζωή μας  η ενέργεια μετατρέπεται από τη μια μορφή στην άλλη . Συμπέρασμα Στις συσκευές που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή, η ενέργεια μετατρέπεται από μια μορφή σε μια άλλη. ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΞΑΣΚΗΣΗ

ΦΥΣΙΚΗ - Η ενέργεια αποθηκεύεται

Εικόνα
Τετράδιο Εργασιών σελ. 43-44 Ασκήσεις 1,2 σελ. 44 Η ενέργεια αποθηκεύεται ​Η ενέργεια στη φύση αποθηκεύεται με διάφορες μορφές. Τις «αποθήκες» ενέργειας τις ονομάζουμε πηγές ενέργειας. Ο Ήλιος, τα κοιτάσματα πετρελαίου και γαιανθράκων, το νερό που πέφτει ορμητικά είναι  πηγές ενέργειας . Πολλές φορές αποθηκεύουμε εμείς ενέργεια, για να τη χρησιμοποιήσουμε αργότερα.Υπάρχουν διάφοροι τρόποι, για να αποθηκευτεί η ενέργεια. Η αποθηκευμένη χημική ενέργεια της μπαταρίας, για παράδειγμα, μπορεί να μετατραπεί σε ηλεκτρική σε πολλές συσκευές, που χρησιμοποιούμε καθημερινά, ενώ η αποθηκευμένη χημική ενέργεια του πετρελαίου μπορεί να μετατραπεί σε θερμική και κινητική ενέργεια στον κινητήρα ενός αυτοκινήτου. ​Η ενέργεια δεν εμφανίζεται από το τίποτα ούτε εξαφανίζεται. Η συνολική ενέργεια διατηρείται. Δεν μπορούμε να δημιουργήσουμε ενέργεια, μπορούμε όμως να τη μετατρέψουμε στη μορφή που μας είναι κάθε φορά χρήσιμη και να ωφεληθούμε από τη μετατροπή αυτή. Η ενέργεια που χρησιμοποιούμε προέρχεται α

Κεφάλαιο 3: Ενέργεια

Εικόνα
Τετράδιο Εργασιών σελ. 40-42 Ασκήσεις 1,2 σελ. 42 Μπλογκ εξάσκηση Στο κεφάλαιο α­υτό οι μαθητές θα αποκτήσουν βασικές γνώσεις για την ενέργεια, τις πηγές της, για τις διάφορε­ς μορφές της και για τις μετατροπές της. Η ενέργεια έχει πολλά πρόσωπα Η ενέργεια έχει πολλά πρόσωπα Στην ενέργεια δίνουμε διάφορα ονόματα ανάλογα με την προέλευσή της και τον τρόπο με τον οποίο τη χρησιμοποιούμε. Τα διάφορα  «πρόσωπα»  της ενέργειας τα ονομάζουμε μορφές ενέργειας. Την ενέργεια που περιέχουν τα ορυκτά καύσιμα και οι τροφές την ονομάζουμε  χημική , την ενέργεια που μεταφέρεται μέσα από τα ηλεκτρικά κυκλώματα  ηλεκτρική , την ενέργεια που προκύπτει από την πυρηνική σχάση  πυρηνική , ενώ την ενέργεια του φωτός  φωτεινή . ​Την ενέργεια που μεταδίδεται από ένα θερμότερο σε ένα άλλο ψυχρότερο σώμα την ονομάζουμε  θερμότητα . Την ενέργεια που έχει ένα σώμα λόγω της θέσης του ή των δυνάμεων που ασκούνται σε αυτό την ονομάζουμε  δυναμική .  ​ ​Την ενέργεια που έχει ένα σώμα λόγω της κίνησής του την ονομάζο

ΜΙΓΜΑΤΑ

Εικόνα
ΚΛΙΚ στην εικόνα ή ΕΔΩ  

ΥΛΙΚΑ ΣΩΜΑΤΑ

Εικόνα
ΚΛΙΚ ΕΔΩ ή ατην εικόνα για να διαβάσετε την ΕΝΟΤΗΤΑ - ΥΛΙΚΑ ΣΩΜΑΤΑ

Κεφάλαιο 10ο - Φως (Β΄ ΜΕΡΟΣ)

Εικόνα
ΚΛΙΚ στην εικόνα για να μεταφερθείτε στο σχολικό βιβλίο Το μάτι μας Πώς βλέπουμε

Γιατί έχουμε δίσεκτα έτη;

Εικόνα
Επιμέλεια κειμένου  Σωτήρης Ρήγος Ένα έτος αποτελείται από 365 ημέρες χωρισμένες σε 12 μήνες . Καμιά φορά όμως υπήρξαν έτη με 304,355,377 ή 445. Τι συμβαίνει; Ήταν οι πρόγονοι μας απλά κακοί στο μέτρημα ή το σύμπαν μας τρολλαρει;  Έτος είναι ο χρόνος που χρειάζεται ένα ουράνιο σώμα για να κάνει μια πλήρη περιφορά γύρω από ένα άλλο. Ανάλογα πως θα μετρήσεις αυτόν το χρόνο, παίρνεις ένα διαφορετικό αποτέλεσμα.  Αν μετρήσεις τον χρόνο που χρειάζεται ο Ήλιος για να επιστρέψει στην ίδια θέση στον ουρανό σε σχέση με τους μακρινούς αστέρες θα πάρεις το αστρικό έτος. Αν τον χρόνο μεταξύ δύο εαρινών ισημεριών, των ανοιξιάτικων ημερών δηλαδή που μέρα και νύχτα έχουν την ίδια θα πάρεις το τροπικό έτος. Και τέλος αν μετρήσεις τον χρόνο που χρειάζεται η Γη για να περάσει δύο φορές από το πιο κοντινότερο στον Ήλιο σημείο της τροχιάς της, θα πάρεις το "ανωμαλιακό" έτος.  Φυσικά αυτά τα έτη έχουν λίγο διαφορετική διάρκεια. Το ημερολόγιο μας θέλουμε να συμβαδίζει με το τ

Κεφάλαιο 10ο - Φως (Α΄ΜΕΡΟΣ)

Εικόνα
ΚΛΙΚ στην εικόνα για να μεταφερθείτε στο βιβλίο Στο κεφάλαιο αυτό οι μαθητές θα γνωρίσουν το φαινόμενο της διάθλασης του φωτός και τις εφαρμογές του στους φακούς, την ανάλυση του φωτός σε χρώματα, καθώς και τη­ δομή και λειτουργία του ματιού. ​Το κεφάλαιο περιλαμβάνει τις παρακάτω­ υποενότητε­ς: Διάθλαση Χρώματα Μάτι Βασικοί Όροι:  φως, διάθλαση, συγκλίνων φακός, αποκλίνων φακός, μεγένθυνση, ανάλυση ­και σύνθεση του φωτός, φωτογραφική μηχανή, φακός, μάτι, φρύδι, βλέφαρο, κόρη, ίριδα, αμφιβληστροειδής χιτώνας, κερατοειδής χιτώνας, οπτικό νεύρο ΠΗΓΗ:  https://anoixtosxoleio.weebly.com/ ​Κεφάλαιο 10ο - Φως ​ Στόχοι ενότητας Κεφάλαιο 10: Φως Στο κεφάλαιο αυτό οι μαθητές θα γνωρίσουν το φαινόμενο της διάθλασης του φωτός και τις εφαρμογές του στους φακούς, την ανάλυση του φωτός σε χρώματα, καθώς και τη­ δομή και λειτουργία του ματιού.   Διάθλαση του φωτός Φως & χρώματα

Κεφάλαιο 3ο - Έμβια - Άβια

Εικόνα
Κύτταρο ​​​ Στόχοι ενότητας Κεφάλαιο 3: Έμβια - Άβια (Σελίδες 52-57-με ΚΛΙΚ ΕΔΩ, μεταφέρεστε στο εμπλουτισμένο σχολικό βιβλίο) Μέσα από το κεφάλαιο αυτό οι μαθητές θα μπορούν να διακρίνουν τα έμβρια από τα άβια και θα γνωρίσουν τις χαρακτηριστικές λειτουργίες τους καθώς και το κύτταρ­ο, τη βασική και λειτουργική μονάδα όλων των ζωντανών οργανισμών.  Χαρακτηριστικά της ζωής Χαρακτηριστικά της ζωής Αν ρίξουμε μια ματιά γύρω μας, όπου και αν βρισκόμαστε, παρατηρούμε ένα πλήθος ζωντανών οργανισμών αλλά και πολλά άψυχα αντικείμενα. Για τους ζωντανούς οργανισμούς χρησιμοποιούμε και την ονομασία  «έμβια» , που προκύπτει από τη λέξη «βίος», που σημαίνει ζωή. Τα υπόλοιπα αντικείμενα ονομάζονται  «άβια» , ονομασία που προκύπτει από τη λέξη «βίος» και το στερητικό «α». Άβιο, λοιπόν, ονομάζεται αυτό που δεν έχει ζωή. Οτιδήποτε γίνεται αντιληπτό, μπορούμε, άλλοτε ευκολότερα και άλλοτε δυσκολότερα, να το κατατάξουμε σ

Κεφάλαιο 2ο - Θερμοκρασία - Θερμότητα

Εικόνα
​​ Στόχοι ενότητας Κεφάλαιο 2: Θερμοκρασία - Θερμότητα Στο κεφάλαιο αυτό θα μελετήσουμε τους τρόπους μετάδοσης, μεταφοράς και διάδοσης της θερμότητας.     Στο σχολικό μας βιβλίο είναι το Β΄κεφάλαιο σελίδες 44-51 και στο Τετράδιο Εργασιών σελίδες 52-59 Με τον μικρόκοσμο εξηγώ τη θερμότητα και τη θερμοκρασία ΚΆΝΕ ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΌΝΑ: http://photodentro.edu.gr/v/ item/video/8522/638 Η θερμότητα μεταδίδεται με αγωγή