9ο και... γράμματα σπουδάματα...

      Ονομασία του μήνα Φεβρουαρίου, Ετυμολογία μήνα : Ο Φεβρουάριος παράγεται από το λατινικό ρήμα februare, που σημαίνει καθαίρω, αγνίζω, αποβάλλω τα καθάρματα. Ο Φεβρουάριος προστέθηκε στο Ρωμαϊκό έτος σαν ο τελευταίος μήνας από τον Πομπίλιο Νουμά. Είναι μήνας διαβατήριος και αποκαθαρκτικός. Το 153 π,χ. μεταφέρθηκε στη θέση που έχει σήμερα (δεύτερος μήνας του έτους), και σε αυτή τη θέση διατηρήθηκε και στο Γρηγοριανό ημερολόγιο. Στη διάρκειά του οι Ρωμαίοι διοργάνωναν τελετές καθαρμών και εξαγνισμών. Η λατινική λέξη februa σημαίνει καθάρσιος-καθαρκτικός και το ουδέτερο πληθυντικού februa, σήμαινε όχι μόνο καθαρτήριος, αλλά και συγκεκριμένα ειδική γιορτή που γίνονταν τον μήνα Φεβρουάριο. Ο μήνας λοιπόν που περιλάμβανε τους καθαρμούς ονομάστηκε Februarious mensis και μετά από παράλειψη του mensis (μήνας) έμεινε η λέξη Φεβρουάριος.

Τσιγάρο ή υγεία Δέκα βήματα για διακοπή του καπνίσματος 1 . Αποφάσισε ότι πράγματι θέλεις να το κόψεις. 2.  Μην φοβάσαι την αποτυχία. 3 . Όρισε ημέρα διακοπής. 4.  "Μετακίνησε" το πρώτο τσιγάρο 10 - 20 λεπτά. 5 . Μείωσε τον αριθμό των τσιγάρων. 6.  Ανάβαλλε έστω και μερικά λεπτά να ανάψεις τσιγάρο . 7 . Δυσκόλεψε τη διαδικασία  ανεύρεσης  των τσιγάρων. 8 . Άλλαξε τις  συνήθειες  που έχεις συνδέσει με το κάπνισα. 9 . Κάπνισε με το άλλο χέρι. 10 . Δεσμεύσου με τον εαυτό σου  ότι  θα τα  καταφέρεις

Α΄Μέρος Η Ελλάς ευγνωμονούσα Η Μεγάλη Επανάσταση του 1821 αποτελεί την κορυφαία προσπάθεια των Ελλήνων να αποκτήσουν την ελευθερία τους. Παρά τις δυσκολίες και τα προβλήματα, εσωτερικά και εξωτερικά, η Επανάσταση πέτυχε τελικώς το στόχο της. Μέσα σε σχετικά σύντομο διάστημα, ως το 1830, η Ελλάδα κέρδισε την ανεξαρτησία της έστω και με περιορισμένα σύνορα. Η ελεύθερη εθνική ζωή ξεκίνησε και τέθηκαν νέοι εθνικοί στόχοι. Η Φιλική Εταιρεία ιδρύθηκε επτά χρόνια πριν από την έναρξη της Μεγάλης Επανάστασης του 1821, με σκοπό να συντονίσει τις προσπάθειες των υπόδουλων Ελλήνων για την απελευθέρωσή τους. Η οργάνωση ιδρύθηκε μυστικά στην Οδησσό της Ρωσίας, το 1814, από τρεις άσημους εμπόρους, τον  Εμμανουήλ Ξάνθο , το  Νικόλαο Σκουφά  και τον  Αθανάσιο Τσακάλωφ .

Η επανάσταση στα νησιά του Αιγαίου    

  Kεφάλαιο 24ο Η θέση της Ευρώπης  για τη θέση της Ευρώπης στον παγκόσμιο χάρτη για τα πλεονεκτήματα της θέσης αυτής Και η Ευρώπη, η ήπειρος, του Αγήνορα η κόρη, του Κάδμου η μικρή αδελφή, του βασιλιά της Θήβας, η Ευρώπη, που αγάπησε ο Δίας του Ολύμπου, συγκέντρωσε τα τέκνα της και με σοφία λέγει: «Δεν πρέπει πια ποτέ ξανά να αποχωριστείτε. Βοήθεια να δίνετε ο ένας προς τον άλλον κι όλα της γης τα αγαθά δίκαια να μοιραστείτε». Μαρία Ταστσόγλου Με αφορμή τους παραπάνω στίχους, ας συζητήσουμε πώς πήρε το όνομά της η Ευρώπη. Τι μήνυμα δίνει ο τελευταίος στίχος για τη σημερινή Ευρώπη; Όπως βλέπουμε στον παγκόσμιο χάρτη, το μεγαλύτερο μέρος της Ευρώπης βρίσκεται στη βόρεια εύκρατη ζώνη. Είναι ενωμένη με την Ασία και μαζί οι δύο ήπειροι αποτελούν την Ευρασία. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι η Ευρώπη είναι μία πολύ μεγάλη χερσόνησος της Ευρασίας. Τα  χερσαία σύνορά  της με την Ασία είναι η οροσειρά των Ουραλίων. Η Μεσόγειος Θάλασσα συνδέει την Ευρώπη με τ

  Kεφάλαιο 24ο Η θέση της Ευρώπης  για τη θέση της Ευρώπης στον παγκόσμιο χάρτη για τα πλεονεκτήματα της θέσης αυτής Και η Ευρώπη, η ήπειρος, του Αγήνορα η κόρη, του Κάδμου η μικρή αδελφή, του βασιλιά της Θήβας, η Ευρώπη, που αγάπησε ο Δίας του Ολύμπου, συγκέντρωσε τα τέκνα της και με σοφία λέγει: «Δεν πρέπει πια ποτέ ξανά να αποχωριστείτε. Βοήθεια να δίνετε ο ένας προς τον άλλον κι όλα της γης τα αγαθά δίκαια να μοιραστείτε». Μαρία Ταστσόγλου Με αφορμή τους παραπάνω στίχους, ας συζητήσουμε πώς πήρε το όνομά της η Ευρώπη. Τι μήνυμα δίνει ο τελευταίος στίχος για τη σημερινή Ευρώπη; Όπως βλέπουμε στον παγκόσμιο χάρτη, το μεγαλύτερο μέρος της Ευρώπης βρίσκεται στη βόρεια εύκρατη ζώνη. Είναι ενωμένη με την Ασία και μαζί οι δύο ήπειροι αποτελούν την Ευρασία. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι η Ευρώπη είναι μία πολύ μεγάλη χερσόνησος της Ευρασίας. Τα  χερσαία σύνορά  της με την Ασία είναι η οροσειρά των Ουραλίων. Η Μεσόγειος Θάλασσα συνδέει την Ευρώπη με την

Αναδημοσίευση από: http://eclass31.weebly.com/ Α΄μέρος (κεφάλαια 1-9) Β΄μέρος (κεφάλαια 9-18)

Περιληπτικά Η Επανάσταση ξεκίνησε ταυτόχρονα και στην Πελοπόννησο (Μάρτιος 1821) αλλά και στη Στερεά Ελλάδα και στα   νησιά. Αποτέλεσμα της υπεροχής των Ελλήνων  στη θάλασσα ήταν τα νησιά να μένουν ελεύθερα ενώ οι Οθωμανοί εμποδίζονταν να αποβιβάσουν στρατό. Πρόταση του Κολοκοτρώνη ήταν να καταλάβουν την Τριπολιτσά που ήταν το διοικητικό και στρατιωτικό κέντρο της Πελοποννήσου. Αν έπεφτε αυτή στα χέρια των επαναστατών τα υπόλοιπα κάστρα δε θα άντεχαν για πολύ. Η πολιορκία της Τριπολιτσάς ξεκίνησε. Οι Οθωμανοί την περίοδο αυτή βρίσκονταν σε πόλεμο με τον Αλή πασά των Ιωαννίνων. Ο Χουρσίτ πασάς (διοικητής της Πελοποννήσου που είχε αναλάβει την καταστολή της εξέγερσης του Αλή πασά)  ανησύχησε και έστειλε στρατό να βοηθήσει τους πολιορκημένους. Οι οπλαρχηγοί της Στερεάς ανέλαβαν να αποκόψουν την πορεία των Τούρκων. Στο πεδίο της μάχης έπεσαν σημαντικοί αγωνιστές όπως ο ο Αθανάσιος Διάκος  (στην Αλαμάνα) .   Όμως ο Οδυσσέας Ανδρούτσος έκλεισε το δρόμο στους Τούρκους με λιγοστές

Λιλιπούπολη : Το  «εδώ Λιλιπούπολη»  ήταν ραδιοφωνική σειρά που ξεκίνησε το 1976 και για τέσσερα χρόνια ακουγόταν στο Τρίτο Πρόγραμμα της Ελληνικής Ραδιοφωνίας. Το όνομά της το πήρε από τη Λιλιπούτ, τη χώρα των μικροσκοπικών ανθρώπων που επισκέφθηκε ο Γκιούλιβερ κατά τη διάρκεια των ταξιδιών του στο βιβλίο του J. Swift  Τα Ταξίδια του Γκιούλιβερ . Ακούστε τραγούδια της Λιλιπούπολης :

      ΕΔΩ     Η Μεγάλη Επανάσταση του 1821 αποτελεί την κορυφαία προσπάθεια των Ελλήνων να αποκτήσουν την ελευθερία τους. Παρά τις δυσκολίες και τα προβλήματα, εσωτερικά και εξωτερικά, η Επανάσταση πέτυχε τελικώς το στόχο της. Μέσα σε σχετικά σύντομο διάστημα, ως το 1830, η Ελλάδα κέρδισε την ανεξαρτησία της έστω και με περιορισμένα σύνορα. Η ελεύθερη εθνική ζωή ξεκίνησε και τέθηκαν νέοι εθνικοί στόχοι. Αναδημοσίευση από:http://eclass31.weebly.com/

Ενότητα 7: Η ζωή έξω από την πόλη Στόχοι ενότητας Ενότητα 6: Η ζωή σε άλλους τόπους Πώς παρουσιάζουμε πληροφορίες για ένα γεγονός που συνέβη Πώς μετατρέπουμε τις ονοματικές σε ρηματικές φράσεις (και αντίστροφα) Πώς κλίνονται τα επίθετα σε  -ης, -ης, -ες Πώς χρησιμοποιούνται οι παθητικές μετοχές με λειτουργία επιθέτου Πώς περιγράφουμε χώρους που μας κάνουν να νιώθουμε έντονα συναισθήματα Πώς μιλάμε κυριολεκτικά ή μεταφορικά για κάτι Πώς ξεχωρίζουμε μια απλή από μια επαυξημένη πρόταση Πώς περιγράφουμε μια σειρά από πράξεις, π.χ. έθιμα ή κοινωνικά γεγονότα και εκδηλώσεις Πώς χρησιμοποιούμε τον ενεστώτα και τον αόριστο Πώς κάνουμε μια περίληψη