9ο και... γράμματα σπουδάματα...

Η ΚΩΜΩΔΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΤΟΥ ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ή  Της Εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής Ξυπνητού Καλλιόπης Η κομέντια ντελ άρτε είναι ένα πολύ ιδιαίτερο είδος κωμωδίας που αναπτύχθηκε στην Ιταλία τον 16ο αιώνα. Είναι παράσταση που βασίζεται όχι σε κάποιο έργο ή συγγραφέα αλλά σε αυτοσχεδιασμούς των ηθοποιών. Η παράσταση αυτή είχε πολύ τραγούδι και χορό, παντομίμα και αστεία. Οι θίασοι ήταν πλανόδιοι, περιόδευαν σε όλη την Ιταλία κι έπαιζαν στο ύπαιθρο. Κέρδιζαν χρήματα βγάζοντας ένα καπέλο στο τέλος της παράστασης κι ο καθένας έδινε ό,τι ήθελε.  Το ξεχωριστό στην κομέντια ντελ άρτε είναι ότι τους γυναικείους ρόλους τους έπαιζαν γυναίκες ηθοποιοί, κάτι που δε συνέβαινε μέχρι τότε. Στην κομέντια ντελ άρτε κυριαρχούν τρεις ομάδες χαρακτήρων: οι υπηρέτες, οι ηλικιωμένοι κι οι ερωτευμένοι. Συνήθως οι ηλικιωμένοι δε συμφωνούν με τον έρωτα των νέων κι οι νέοι ζητούν τη βοήθεια των υπηρετών. Η ιστορία λήγει ευχάριστα με το γάμο των ερωτευμένων.  Έτσι δημιουρ...

ΛΥΚΟΦΩΣ

Να βρεις σε ποιο μέρος του λόγου ανήκει καθεμία από τις παρακάτω λέξεις: όποια, μπροστά, χαράς, οι, σε, για, βαριές, μπράβο, ελάτε, δεμένοι, ούτε, των, τέτοιες, μεγάλων, φώναξε, τρένα, εσείς, τραγουδώντας, ότι, αχ, κάτω Άρθρα:                                                                                             Ουσιαστικά:                                                                                      Επίθετα:                                 ...

ΜΙΑ ΓΡΗΓΟΡΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να τη δεις ολόκληρη και να κάνεις την επανάληψη... πηγή Γεωργία Χαροπούλου

Στ` τάξη δημοτικού Η Μόμο του Μίχαελ Έντε Ένα 10χρονο κορίτσι προσπαθεί με τη βοήθεια του Μαστρο-Ώρα να σώσει τον κόσμο από τα δίχτυα των γκρίζων κυρίων, που θέλουν να κλέψουν τον χρόνο των ανθρώπων. Όμορφη πορτοκαλιά μου του Χοσέ Μάουρο ντε Βασκονσέλος Ο μικρός Βραζιλιάνος Ζεζέ νιώθει από τα πέντε του χρόνια τι θα πει φτώχεια, αδικία, θάνατος. Είναι ένα μικρό αγοράκι που κάνει σκανταλιές, τρώει ξυλιές, μα έχει πολύ χιούμορ και ευαισθησία.  Ο καιρός της σοκολάτας της Λότης Πέτροβιτς Ανδρουτσοπούλου Διηγήματα βασισμένα σε πραγματικά περιστατικά από τον καιρό της γερμανικής κατοχής στην Αθήνα. Ιστορίες σκληρές κι όμως γεμάτες ανθρωπισμό, ιστορίες αληθινές που σήμερα μοιάζουν απίστευτες.  Τα μαγικά μαξιλάρια του Ευγένιου Τριβιζά Ο βασιλιάς Αρπατίλαος της Ουρανούπολης έχει μετατρέψει τη ζωή των υπηκόων του σε μια γκρίζα κόλαση. Σαν να μην έφτανε αυτό, αποφασίζει για να τους στερήσει κάθε ελπίδα, να κατασκευ...

ΣΚΕΨΟΥ, ΠΑΙΞΕ ΚΑΙ ΒΡΕΣ ΤΗ ΛΥΣΗ...

κάνε ΚΛΙΚ  στην εικόνα για να δεις ΄στην "ιστορική γραμμή" τα ιστορικά γεγονότα της Νεώτερης Ιστορίας ΠΗΓΗ: georgia charopoulou

Πετούν και τράκες που κάνουν δυνατούς κρότους. Ο πατέρας όμως αυτά τα θεωρεί επικίνδυνα και δεν τους τα αγόρασε". Φορούν τα καλά τους, η μαμά καπέλο. Κάνουν Πάσχα στην πόλη. Κι εδώ τηρούν τα έθιμα. Τις λαμπάδες, τα αυγά, τον Επιτάφιο. Ένας περίπατος στο Πάσχα περασμένων δεκαετιών. 

Ο Πέτρος μετατρέπει άχρηστα υλικά σε εικαστικές δημιουργίες και μας δίνει ιδέες: ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ Μαράκες, με μπουκάλι νερού και συρματάκια κομμένα εσωτερικά για ήχο βαμμένα με σπρέι χρώματος. Τυμπανάκια από υδραυλικό σωλήνα τυλιγμένα με μονωτική ταινία και βαμμένα με σπρέι χρώματος/ Ένα έργο τέχνης είναι σίγουρα θέμα έμπνευσης του δημιουργού αλλά και αποτέλεσμα των υλικών που θα σκεφτεί να χρησιμοποιήσει.  Πέρα από τα κλασικά υλικά, λοιπόν, που κάποιος αναγνωρίζει σε ένα καλλιτεχνικό δημιούργημα υπάρχουν και εκείνα που προέρχονται από σκουπίδια, ανακυκλώσιμα υλικά ή είναι αντικείμενα που κανείς δεν σκέφτεται ότι θα μπορούσε να τα τοποθετήσει σε ένα καλλιτέχνημα. Κι όμως, με αυτά τα υλικά προκύπτουν δημιουργίες από τις ιδέες των καλλιτεχνών που  ούτε καν το φανταζόμαστε.  Όμως εκτός την εικαστική δημιουργία είναι σημαντική η ανάδειξη με αυτό τον  τρόπο έκφρασης η ανάδειξη οικολογικής ευαισθησίας.  Η πίστη ότι δεν είναι λύση η βουλιμικ...

Ο Σωτήρης με τη νέα σύνθεσή του μας εύχεται  ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!! ΟΝΕΙΡΟΔΡΟΜΙΟ

Η κ. Καλλιόπη, δασκάλα Θεατρικής Αγωγής του σχολείου μας, αν και δεν διδάσκει στις μεγάλες τάξεις,  είχε την ευγενή καλοσύνη να μας σχεδιάσει δύο δημιουργικές δραστηρίοτητες Θεατρικής Αγωγής για να περάσουμε ευχάριστα τις ημέρες του εγκλεισμού μας (τη δεύτερη θα την αναρτήσω μετά το Πάσχα). Την ευχαριστούμε για την ΑΓΑΠΗ της! Της ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!! ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Της Εκπαιδευτικού Θεατρικής Αγωγής Ξυπνητού Καλλιόπης Ιός Όνειρο Απομόνωση   Συνδέστε αυτές τις τρεις λεξούλες σε μια ιστορία….  Μια ιστορία περιπέτειας, ρομαντική, μια ιστορία φανταστική ή μαγική, μια ιστορία-παραμύθι, μια ιστορία με αληθινά περιστατικά ή όχι…. Μπορεί να είναι μια ιστορία μικρή αλλά μπορεί να είναι και μεγάλη. Μπορεί να είναι μια ιστορία χωρίς τέλος που θα εμπλουτίζεται συνέχεια… κάθε φορά που θα έχετε έμπνευση… (τώρα που είπα ιστορία χωρίς τέλος… θυμήθηκα το βιβλίο «Η ιστορία χωρίς τέλος» του Μίχαελ Έντε . Τι ωραία που θα ήταν να το ...

(Φωτο 1). Σαν σήμερα, στις 12 Απριλίου 1204 Φράγκοι και Ενετοί Σταυροφόροι κατέλαβαν την Κωνσταντινούπολη και τη λεηλάτησαν με μια πρωτόγνωρη μέχρι τότε στην παγκόσμια ιστορία καταστροφική μανία. Η πράξη αυτή που πραγματοποιήθηκε στη διάρκεια της 4ης Σταυροφορίας θεωρήθηκε από σπουδαίους ιστορικούς αφενός «έγκλημα που παρέδωσε την Κωνσταντινούπολη και τα Βαλκάνια σε έξι αιώνες βαρβαρότητας» (Σερ Έντουιν Πήαρς) και αφετέρου μια «πράξη γιγαντιαίας πολιτικής ανοησίας» (σερ Στήβενσον Ράνσιμαν) που τελικά έφερε τους Οθωμανούς μέχρι έξω από τα τείχη της Βιέννης. Για την Αυτοκρατορία ήταν το δεύτερο «θανάσιμο κτύπημα», μετά από το πρώτο στη Μάχη του Ματζικέρτ το 1071 από τους Σελτζούκους, ενώ θ΄ ακολουθούσε το τελειωτικό τρίτο χτύπημα το 1453 με την Άλωση από τους Οθωμανούς του Μωάμεθ.  (Φωτο 2). Στις 31 Δεκεμβρίου του 1199 ο ισχυρός Πάπας Ιννοκέντιος ΙΙΙ κάλεσε τους ηγεμόνες της Δύσης για την 4η Σταυροφορία. Σταυροφόροι από πολλά σημεία της Ευρώπης συγκεντρώθηκαν την Άνο...

Ανούβις ή Κέρβερος; Η Μαρία επιστρέφει στην έκθεση ζωγραφικής και μας κάνει και ένα μάθημα  αιγυπτιακής και ελληνικής μυθολογίας που αφορά την πίστη των δύο λαών για την είσοδο στο κάτω κόσμο. Και επειδή βρισκόμαστε στην  Μεγάλη Εβδομάδα των Παθών του Κυρίου  να θυμόμαστε ότι σύμφωνα με τις Χριστιανικές παραδόσεις, ο όρος  Κάθοδος του Χριστού στον Άδη  ορίζει τη μ ετάβαση της ψυχής του Ιησού Χριστού, στον τόπο των νεκρών (στα ελληνικά «Άδης») , όπου μίλησε στους νεκρούς κατά το διάστημα του τριήμερου θανάτου του, όπως είχε κάνει και στους ζωντανούς, (βλ. γι’ αυτό την ορθόδοξη εικόνα «Εις Άδου κάθοδος», Τότε πήρε τις ψυχές των νεκρών από τον Άδη και τις έφερε στον τόπο όπου πηγαίνουν οι ψυχές τώρα, τόπο που τον ονομάζουμε «ουρανό». Εκεί οι ψυχές των προ Χριστού νεκρών και οι ψυχές των ανθρώπων που έζησαν μετά το Χριστό, μαζί, περιμένουν την ανάσταση, για να ζήσουν στη βασιλεία του Θεού παίρνοντας πάλι τα σώματά τους, αλλά ως αθάνατα και φ...

Της Λένη Ζάχαρη Από την Κυριακή των Βαΐων αρχίζει ουσιαστικά η λεγόμενη Μεγάλη Εβδομάδα ή Εβδομάδα των Παθών. Την ημέρα αυτή  γιορτάζουμε την πανηγυρική είσοδο του Κυρίου Ιησού Χριστού στην Ιερουσαλήμ.  Τότε, ερχόμενος ο Ιησούς από τη Βηθανία στα Ιεροσόλυμα, έστειλε δύο από τους Μαθητές του και του έφεραν ένα γαϊδουράκι. Και κάθισε πάνω του για να μπει στην πόλη. Κατά τους συγγραφείς των Ιερών Ευαγγελίων, ο λαός, ακούγοντας ότι ο Ιησούς έρχεται, πήραν αμέσως στα χέρια τους βάγια από φοίνικες και βγήκαν να τον υποδεχτούν. Και άλλοι μεν με τα ρούχα τους, άλλοι δε κόβοντας κλαδιά από τα δέντρα, έστρωναν το δρόμο απ’ όπου ο Ιησούς θα περνούσε. Και όλοι μαζί, ακόμα και τα μικρά παιδιά, φώναζαν:  «Ωσαννά· ευλογημένος ο ερχόμενος εν ονόματι Κυρίου, ο βασιλεύς του Ισραήλ». Ο Χριστός εισέρχεται στα Ιεροσόλυμα  «επί πώλον όνου».  Πορεύεται και οι Ισραηλίτες τον υποδέχονται με τιμές ως Βασιλιά. Εκείνος δεν δίνει ιδιαίτερη σημασία στις τιμές, δεν περιορίζ...

Υποκλινόμαστε στη Φαντασία και το Ταλέντο της!!! "Περιμένοντας την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ"! "Φανταστικοί ήρωες παιχνιδιών"